Kreativitas Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Layanan Mutu Pendidikan Di SMA Kecamatan Semendawai Timur

Abstract

Persaingan dunia pendidikan tidak bisa dihindari hingga membuat setiap lembaga pendidikan harus selalu bersaing dalam meningkatkan pendidikan berdasarkan kebutuhan dan keinginan konsumen. Tujuan kajian ini untuk menguraikan bentuk kreativitas Kepala Sekolah, dan langkah langkah strategis dalam meningkatkan layanan pendidikan di SMA Al Qur’an Darul Muttaqin. Kajian ini merupakan kajian kualitatif dengan menggunakan wawancara observasi dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Subjek penelitian yang digunakan adalah Kepala Sekolah, 3 (tiga) orang Guru dan 3 (tiga) Siswa. Analisis data menggunakan teori triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian ada tiga (3) bentuk kreativitas dalam meningkatkan layanan mutu pendidikan SMA Al Qur’an Darul Muttaqin yaitu kombinasi, Kepala Sekolah masih melanjutkan beberapa ide dari Kepala Sekolah yang terdahulu kemudian ditambah dengan ide-idenya saat ini. eksplorasi beliau menyalurkan ide-idenya untuk kemajuan sekolah. Dan transformasional ide-ide baru yang dicetuskan oleh Kepala Sekolah tak berkisar sepintas ide saja namun diwujudkan dalam bentuk nyata. Sedangkan strategi dalam meningkatkan layanan mutu pendidikan di SMA Al Qur’an Darul Muttaqin harus memenuhi 5 faktor : Mainline, Kepala Sekolah memiliki visi kerja yang jelas, mengerti, dapat bekerja keras, termotivasi untuk bekerja, tekun dan tidak tergoyahkan, serta memberikan pelayanan yang optimal, harus memiliki disiplin kerja yang kuat. Guru, Keterlibatan guru secara maksimal dalam kegiatan seminar, lokakarya, pelatihan dengan meningkatkan kemampuan dan profesi guru serta memastikan bahwa hasil kegiatan tersebut dilaksanakan di sekolah. Siswa, pendekatan yang harus diikuti adalah "Center Children", yang memungkinkan sekolah untuk menilai kemampuan dan keterampilan siswa dan menilai kekuatan siswa. Kurikulum, Kehadiran kurikulum yang konsisten, dinamis dan terintegrasi dapat memungkinkan dan mendorong standar kualitas yang diharapkan, sehingga secara optimal mencapai tujuan. Jaringan Kerjasama, Jaringan kerjasama tidak hanya bekerja dengan sekolah dan masyarakat (orang tua dan masyarakat), tetapi juga dengan organisasi lain seperti dunia usaha dan instansi, sehingga mencakup capaian sekolah di dunia kerja. Berdasarkan hal tersebut jika kreativitas Kepala Sekolah dilakukan dengan baik maka layanan mutu pendidikan di SMA Al Qur’an Darul Muttaqin akan berjalan dengan baik pula.