Petunjuk Belajar Dan Pembelajaran Dalam Al-Qur’an

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui petunjuk belajar dan pembelajaran dalam Al-Qur’an. Berfikir tentang fenomena ciptaan Allah SWT, dan pendidikan Islam tugas pokoknya yaitu menelaah serta mengembangkan pemikiran, informasi dan fakta-fakta kependidikan yang dibangun dengan nilai-nilai ajaran dalam al-Qur’an. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penafsiran tematik, dengan menggunakkan pendekatan kualitatif. Prosedur pengumpulan data yang  digunakan adalah dengan penelaahan terhadap buku, literatur, catatan, serta berbagai laporan yang berkaitan dengan masalah yang ingin dipecahkan. Sedangkan teknik analisis data melalui empat tahapan, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa petunjuk Belajar dan Pembelajaran dalam al-Qur’an diantaranya adalah petunjuk tentang perintah belajar dan pembelajaran (QS. Al-A’laq: 1-5); tentang potensi pada diri manusia yang harus digunakan dalam kegiatan belajar dan pembelajaran  (QS. al-Nahl: 78); tentang pemantapan aqidah dan akhlak dalam belajar dan pembelajaran QS. Luqmān : 17-19; Kewajiban tentang belajar dan pembelajaran (QS. al-Nahl : 125)