Penyuluhan Dongeng Sebagai Media Literasi Pendidikan Kesehatan Anak Di Posyandu Anggrek Di Desa Dadi Rejo Kabupaten OKU Timur
DOI:
https://doi.org/10.70688/jepkm.v5i01.394Keywords:
Dongeng,, Media Literasi Pendidikan, Kesehatan AnakAbstract
Dongeng merupakan suatu media pengenalan literasi kepada anak semenjak usia dini. Kegiatan mendongeng dapat meningkatkan kemampuan literasi dan imajinasi anak serta mempererat hubungan emosional orang tua dan anak. Kegiatan Pengabdian Kepada Mayarakat ini dilakukan sebagai upaya untuk membudayakan dongeng sebagai kegiatan literasi anak sebagai sebuah pola asuh orang tua di Desa Dadi Rejo Kabupaten OKU Timur. Sehingga pola pengasuhan permisif orang tua terhadap penggunaan gawai oleh anak dapat dialihkan kepada kegiatan mendongeng ini. Kegiatan ini dilakukan melalui pelatihan dengan mengajak orang tua dan pemuda di desa Dadi Rejo Kabupaten OKU Timur untuk terlibat aktif dalam kegiatan Pengabdian Masyarakat yang diselenggarakan oleh civitas akademika STIT Misbahul Ulum Gumawang.
Kegiatan PKM dilaksanakan pada tanggal 2-4 Februari 2024. Hasil dari kegiatan PKM ini memberikan simpulan bahwa Orang tua bayi dan balita di lingkungan Posyandu Anggrek di desa Dadi Rejo Kabupaten OKU Timur pada dasarnya tertarik untuk memperkenalkan dongeng kepada anak mereka. Hal ini terbukti dari antusiasme orang tua menanyakan hal-hal yang berhubungan dengan manfaat dogeng, teknik mendongeng, dan jenis-jenis cerita dongeng. Harapan dari adanya kegiatan PKM ini adalah adanya peningkatan kemampuan para orang tua bayi dan balita di Posyandu Anggrek dalam mendongeng kepada anak sebagai kegiatan pola asuh dan mengurangi pola asuh permisif kepada anak terhadap penggunaan gawai.
References
Abdullah, (2017). Sosial Media Sebagai Pasar Bagi Masyarakat Modern (Sebuah Kritik Terhadap Budaya Populer). Jurnal Dakwah Tabligh, 18 (1)
Achyar Kertamuda, Miftahul, “Golden Age”, (Jakarta: PT Alex Media Komputindo, 2018)
Agus, DS., (2000). Mendongeng Bareng Kak Agus DS Yuk. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
Chusna, 2017. Pengaruh Media Gadget Pada Perkembangan Karakter Anak. Jurnal Dinamika Penelitian Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan, 2 (12)
Darmalia, Lilis, Dkk, “Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Perkembangan Kosakata Anak Usia 5-6 Tahun Di RA HAJJAH SITI SYARIFAH Kecamatan Medan Tembung”, (Volume 06 Nomor 01 Januari-Juni 2018)
Dwi Anggraini, Denok, “Peningkatan Pengembangan Nilai Agama Dan Moral Melalui Metode Bercerita”, (Jurnal PG-PAUD Trunojoyo, Volume 2, Nomor 2, Oktober I2015)
Emha, dkk., (2020). Pelatihan Virtual Menulis Puisi di Masa Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan Budaya Literasi di SMP Negeri 1 Karangampel Kabupaten Indramayu. Jurnal Pengabdian Abdi Laksana, 1 (3)
Mustofa, Bisri ,“Melejitkan Kecerdasan Anak Melalui Dongeng”, (Yogyakarta, Prama Ilmu, 2018
Pujiati, (2020). Pelatihan Penulisan Proposal Kegiatan Dan Surat Menyurat Pada Karang Taruna Di Lingkungan Rw. 10 Permata Mansion, Serua, Bojongsari, Depok. Jurnal Pengabdian Dharma Laksana, 2(2)
Suyadi. 2010. Psikologi Belajar PAUD, Jogjakarta: Pedagogia
Ulfah, M., 2020. Pendekatan Holistik Integratif Berbasis Penguatan Keluarga. Jurnal Obsesi
Downloads
Published
How to Cite
License
This article is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0). The author(s) retain copyright and grant the journal the right to publish this work.
