Moh Yusuf Saepulloh Jamal, Salma Lutfiya Rahma, Zazkia Alifiah H, & Reki Firmansyah. (2026). DIKOTOMI, DISKRIMINATIF, DAN INTEGRASI: SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DARI MASA KOLONIAL HINGGA ERA REFORMASI. Tarbiyatul Misbah (Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan), 19(1), 92–105. https://doi.org/10.70688/tarbiyatulmisbah.v19i1.625