Dinamika Dan Tuntutan Mutu Pendidikan

Authors

  • Suyitno STIT Misbahul Ulum Gumawang OKU Timur Sumatera Selatan

DOI:

https://doi.org/10.70688/tarbiyatulmisbah.v13i1%20Juni.86

Keywords:

Dinamika, Politik dan Pendidikan Islam

Abstract

Pendidikan dalam masyarakat modern dewasa ini, seperti di Indonesia telah menjadi wacana publik. Terlepas dari itu semua, pada era globalisasi ini setidaknya telah membuka wawasan bagi seluruh masyarakat Indonesia, baik masyarakat modern atau masyarakat tradisional terkait pentingnya dua domain publik yaitu politik dan pendidikan yang satu sama lain selalu saling memandang, saling membutuhkan, bersinergi dan saling mempengaruhi satu sama lain bahkan tidak pernah berpisah dan tidak dapat terpisahkan. Pendidikan adalah salah satu kunci untuk membuka wawasan masyarakat. Oleh karenanya proses pendidikan berperan penting dalam membentuk prilaku politik masyarakat. Begitu pula sebaliknya, bahwa proses politik masyarakat akan membawa dampak besar pada karakteristik pendidikan. Masyarakat harus paham betul pentingnya politik pendidikan karena muara politik pendidikan menuju kepada kebijakan pendidikan, bukan semata-mata politisasi pendidikan. Hal ini perlu dipertegas karena bagi masyarakat kecil atau tradisional beranggapan bahwa politik adalah kotor dan lain sebagainya. Sehingga masih menjadi perdebatan apakah dalam dunia pendidikan ada yang menggunakan politik atau tidak. Setelah kita mengetahui arti dari politik pendidikan, maka pada bagian pembahasan berikutnya akan ditampilkan topik tentang dinamika hubungan politik pendidikan Islam, kemudian prinsip-prinsip hubungan politik pendidikan Islam.

References

Abdul Chafidz, Sekolah Unggul Konsepsi dan Problematikanya, MPA No. 142. 1998

Al Barry, M. Dahlan. Kamus Modern Bahasa Indonesia, Arloka, Yogyakarta. 2001

Dhiauddin, Muhammad. Teori Politik Islam. Gema Insani Press. Jakarta. 2001

Jumhur, Bimbingan Dan Penyuluhan Di Sekolah, Rajawali Pres, Jakarta. 2001

Mubaraq, Zulfi. Sosiologi Agama . UIN Press. Malang. 2010

Peraturan Pemerintah (PP.) No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Bab I, Pasal 1.

Roestiyah N.K, Masalah Ilmu Keguruan, Bina Aksara, Jakarta. 2015

Sirozi, Muhammad, Konteks dan kerangka konseptual kajian politik pendidikan. Palembang Noer Fikri Offset. Palembang. 2013

Sirozi, Muhammad, Politik Pendidikan. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta. 2010

Suntana, Ija, Kapita Selekta Politik Islam. Pustaka Setia.Bandung. 2010

Supranta. J, Metode Riset, PT Rineka Cipta, Jakarta. 1997

Suprapto, Sri, Landasan Aksiologis Sistem Pendidikan Nasional Indonesia dalam Perspektif Filsafat Pendidikan. Cakrawala Pendidikan (Jurnal Ilmiah Pendidikan, Juni 2013, Th.XXXII, No.2). Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. 2013

Supriyanto. Jurnal Ilmu Pendidikan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar IKIP. 1997

Suryadi, Ace. dan H.A.R Tilaar, Analisis Kebijakan Pendidikan Suatu Pengantar, PT.Remaja Rosdakarya, Bandung. 1993

Suryana Yaya & Rusdiana, Pendidikan Multikultural Suatu Upaya Penguatan Jati Diri Bangsa Konsep, Prinsip Dan Implementasi. CV Pustaka Setia. Bandung. 2015

Tilaar, H.A.R & Riant Nugroho, Kebijakan Pendidikan. Pustaka Pelajar, Yogyakarta. 2012

Tjiptono, Fandy, Manajemen Jasa Edisi I Cet II, Andi Offcet, Yogyakarta. 1995

Umaedi, Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Direktur Pendidikan Menengah dan Umum. 1999

Zainal, Arifin, Pengembangan Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan Islam. Diva Press.Yogyakarta. 2012

http://ammanurrahmahmo.blogspot.com/2011/06/siyasah.html

http://naturalisi.blogspot.com/2012/12/politik-islam.html

http://www.sigmetris.com / artikel=21.html, Standar Kualitas Pendidikan Metris By. Alexander Agung.

Downloads

Published

2020-06-24

How to Cite

Suyitno. (2020). Dinamika Dan Tuntutan Mutu Pendidikan. Tarbiyatul Misbah (Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan), 13(1), 177–197. https://doi.org/10.70688/tarbiyatulmisbah.v13i1 Juni.86