Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PAI Materi Dengan Ilmu Pengetahuan Semua Menjadi Lebih Mudah Melalui Metode Literasi Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Madang Suku II

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII SMP Negeri 1 Madang Suku II Kabupaten OKU Timur. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PAI materi Dengan Ilmu Pengetahuan semua menjadi lebih mudah melalui metode Literasi pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Madang Suku II. Dalam penelitian ini masalah yang ada adalah Apakah  dengan metode literasi dapat meningkatkan pemahaman Peserta didik pada materi “Dengan Ilmu pengetahuan semua menjadi lebih mudah” di kelas VII  SMP Negeri 1 Madang Suku II.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan melalui tahapan Perencanaan, Pelaksanaan, Pengamatan, dan Refleksi. Tahapan-tahapan tersebut dilaksnakan dalam tiga siklus yaitu pra siklus, siklus 1 dan siklus 2. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Madang Suku II. Untuk memperoleh data peneliti melakukan survey pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di sekolah juga berkonsultasi dengan guru rumpun Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Madang Suku II Kabupaten OKU Timur Provinsi Sumatera Selatan guna melakukan penelitian dengan Observasi, wawancara dan dokumen nilai.

            Dari hasil refleksi tindakan kelas siklus 1 dan siklus 2 penelitian ini dapat disimpulkan melalui pembelajaran dengan metode literasi dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik, khususnya tentang materi dengan ilmu pengetahuan semua menjadi lebih mudah. Dalam proses pembelajaran sudah sangat baik dengan persentasi rata-rata keseluruhan pra siklus 37,5 % dengan peserta didik yang tuntas 6 orang, siklus 1 rata-rata 50%  dengan peserta didk  yang tuntas 8 orang, dan siklus 2  skor rata-rata yang dicapai adalah 93,75% dengan Peserta Didik yang tuntas 15 orang  dan Peserta Didik yang tidak tuntas 1 orang, dengan persentase sebesar 6,25%.