Pemikiran K.H Abdul Halim Tentang Pendidikan Islam

Abstract

Pendidikan sebagai sebuah proses berada dan berkembang bersama dengan proses perkembangan yang berlangsung dalam kehidupan manusia yang mencakup semua aspek kehidupan manusia secara menyeluruh. Sebagai sebuah proses, maka pendidikan pada dasarnya merupakan rangkaian aktivitas yang tersistem yang berhubungan erat dengan sistem nilai kehidupan yang diwujudkan melalui aktivitas pendidikan. Pendidikan Islam yang saat ini ada dalam praktiknya belum sepenuhnya islami. Karena praktik pendidikan Islam belum dijiwai oleh nilai-nilai ajaran Islam. Banyak lembaga pendidikan Islam yang justru berlomba-lomba mengadopsi sistem barat, sementara sistem dan teori pendidikan Islam yang khas, mulai ditinggalkan. Problem pendidikan di dunia Islam tidak sekedar inferioritas di bawah bayang-bayang dominasi pendidikan Barat. Lebih jauh, pendidikan Islam seharusnya dapat menyelamatkan manusia (umat Islam) dari penindasan dan pencampakan sistem materialisme modern, paham hedonism, serta degradasi moral belum sepenuhnya berhasil menjalankan fungsi atau perannya. Oleh karenanya perlu mengkaji pemikiran para tokoh pendidikan Islam dan merevitalisasi pemikiran mereka ke konteks zaman kekinian. Ada banyak tokoh pendidikan Islam sejak zaman klasik sampai modern. pada kesempatan ini kami akan mengkaji salah satu tokoh pemikir pendidikan Islam Indonesia yaitu KH Abdul Halim.