Syerina Ramadhani and Kholis Aniyati (2026) “Pengaruh Penggunaan Metode Peer Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pacasila Kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah”, Al-Misbah (Jurnal Prodi PGMI), 11(2), pp. 138–147. Available at: https://jurnal.insanprimamu.ac.id/index.php/misbah/article/view/569 (Accessed: 2 October 2026).