Kholis Aniyati. (2021). Efektivitas Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah. Al-Misbah (Jurnal Prodi PGMI), 7(2), 138–152. https://doi.org/10.70688/almisbah.v7i2.201